为了鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学和各类社会活动，提高实验教学水平，进一步加强素质教育，规范有序地做好我系实验室开放工作，特制定以下规定:
一、实验室开放的目的和意义
1、实验室面对学生和对开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室对学生开放，有助于提高实验室的利用率，特别是满足学生创新能力的培养和锻炼。
2、实验室的开放，有助于提高学生的实践技能，可以最大地限度地发挥教学实验资源的利用。
二、开放对象
校内在校学生，学生凭本人学生证、阅览证或身份证取得上机资格，否则不准上机。对校外社会人士开放（需办理手续）。
三、开放要求
1、首先保证实验室所承担课程的教学实验，主要采用定时开放和阶段开放的形式。
2、学生进入实验室，必须自觉遵守实验室的各项规章制度。
3、每学期开学初，实验室应将本学期实验室开放的时间、地点等向学生公布。学生进入实验室前，应按规定预先向实验室管理人员或值班教师报名登记。
4、实验室应做好准备工作，并配备实验指导老师参与开放工作。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养，同时做好安全和开放情况记录工作。
5、学生进入开放实验室前应阅读与实验室内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好实验有关准备工作。
6、应严格按照操作程序使用计算机，自觉维护好计算机及其他物资的安全，禁止任何人擅自打开机箱或其它设备。对有意损坏仪器设备的，要照价赔偿，并按相关规定处理。
7、不准删除计算机硬盘C区的程序和文件，不准破坏计算机操作系统（特别不准重新安装操作系统或进行分区等操作），不准设置开机密码。如果由于删除文件、破坏操作系统或设置开机密码等而使计算机无法正常使用，一经发现，按照实验室相关管理规定进行处理，并取消上机资格。
8、不准在实验室玩游戏，一经发现，取消上机资格。
9、每学期结束后，由实验室主任和实验人员一起负责撰写实验总结材料，此材料作为考核实验室主任和实验人员的工作业绩的内容之一。
10、实验结束，学生应做好使用设备登记及清洁卫生，在指导老师监督下关好水电门窗。
