教学特色

1.坚持开学前的师生见面会；

2.多年来坚持用活体动物作实验材料；

3.有规范的动物手术记录、麻醉记录、围手术期观察记录集规范的实验考核制度；

4.结合了临床常见普通外科基础疾病的诊断和治疗；

5.建立了手术视频系统；

6.进行教学互动；

7.实行一对一考核。