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国家级实验教学示范中心年度报告

来源:发布于:2021-02-03

批准立项年份

2008

通过验收年份

2013

 

 

 

国家级实验教学示范中心年度报告

202011——20201231

 

 

 

实验教学中心名称遵义医科大学临床技能实验教学中心

实验教学中心主任:吴宗德

实验教学中心联系人/联系电话:徐鑫梅/0851-28609701

实验教学中心联系人电子邮箱1051110270@qq.com

所在学校名称:遵义医科大学

所在学校联系人/联系电话:王曜晖/15085117580

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020 1227日填报


第一部分  年度报告编写提纲(限5000字以内)

 

一、人才培养工作和成效

(一)人才培养基本情况。

1、中心各实验室全年完成实验课学时数3148学时,人学时数共计206216人时数;由于受新型冠状病毒感染肺炎疫情的影响,其中网络教学536学时,人学时数59694人时数;

2、完成2017级临床医学、全科医学、卓医班、麻醉学等专业867名学生临床技能培训;

3、为配合学校、附属医院做好疫情防控的相关工作,特将我校2015级临床医学专业学生的OSCE考试的考试形式进行调整,本次考试形式采取网上考试。完成2015级临床医学专业597名学生的网上考试;

(二)人才培养成效评价等。

按照临床医学、全科医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、护理学、预防医学、临床药学、社会体育、运动康复等专业的培养目标及学校教务处的实验教学计划,中心各实验室分别完成了外科手术学、诊断学、护理学、临床技能培训、医学影像学等实验课程的教学任务。

1、 依托中心6个临床技能实验教学平台和三大临床技能教学模块,开展内科实训技能、外科实训技能、妇产科实训技能、儿科实训技能、急救实训技能、临床护理等训练,给学生创造仿真模拟环境和真实环境,有计划安排学生早期接触临床,使学生适应临床工作的需要。

2、在第七学期对2017级临床医学等专业学生进行36学时的临床技能强化训练,经过临床技能培训后,学生的临床技能操作能力、动手能力明显提高。

二、人才队伍建设

(一)队伍建设基本情况。

中心现有专职实验教学人员33人,兼职实验教学人员116人,其专职教师中高级职称占45.45%、博士占6.06%,硕士占51.52%,组成了一支专兼职结合、职责明确、队伍相对稳定、结构合理、教风优良、治学严谨、勇于探索的实验教学团队。

(二)队伍建设的举措与取得的成绩等。

1、抓好中心人员的培训工作,每年派出一定数量的教师、技术人员进修和培训,以增强教师的教学能力。

2、注重青年教师的培养,鼓励青年教师攻读研究生学位,严格实行传、帮、带制度。鼓励和支持教学科研能力较强、临床经验丰富的教师参与实验教学,以适应培养高素质应用型人才的要求。

3、注重实验技术人员综合素质的提高和创新思维的培养。

4、加强教学团队建设,培养可持续发展的教学队伍,建设由教学水平高、学术造诣深的教授领衔、副教授、讲师、助教及教辅人员组成的教学团队,形成一支素质好、教学水平高、职称结构、学历结构、年龄结构合理、可持续发展的临床技能实验教学队伍。

5、通过院内培训,院外参观学习的方式,提高实验教师队伍素质,对年轻实验教师进行院内培训达90 人次,共组织教师50余人次参加贵州省内举办的全国性或区域学术会议或培训班。

三、教学改革与科学研究

(一)教学改革立项、进展、完成等情况。

1、发表教学文章共计15篇;获得省级教改项目3项,护理学实验室编写《护理技能实训与创新性实验》教材1部,于2020年8月出版;

2、积极做好贵州省本科高校一流大学(一期)重点建设项目结题验收相关材料准备,并于2020年10月20日参加贵州省本科高校一流大学(一期)重点建设项目结题验收答辩获得优秀等次;

3、我校教师肖雪教授荣获“2020年吴阶平全科医生奖”;

4、我校教师张晗在第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛中荣获医科组二等奖;

5、我校教师黄驰在第二届全国护理院校中青年教师授课比赛中荣获一等奖;

6、我校教师聂开瑜在中华医学会烧伤外科学分会(2020年会)病例大赛中荣获全国一等奖。

(二)科学研究等情况。

2020年,中心专兼职教师共承担国家自然科学基金共10项,省级课题共17项,科研经费共730万元,发表各级各类科研文章共34篇,其中SCI16篇。

四、信息化建设、开放运行和示范辐射

(一)信息化资源、平台建设,人员信息化能力提升等情况。

1、OSCE网络管理系统、实验室网络管理与教学系统、临床思维训练系统运行正常,定期对临床技能实验教学中心网站以及各实验室网页数据及内容进行更新;

2、中心微信公众号运行正常:中心实验教学管理微信公众号与实验教学管理系统相结合,主要用于学生进行实验预约,实验过程中打卡签到,以及实验后自测学习等。通过该微信公众号进一步提高学生学习的主动性和高效性,同时提高教师管理的有效性。

(二)开放运行、安全运行等情况。

1、中心各实验室共计开放284学时

2、完成附属医院招考人员114人次技能考试;

3、积极配合第一临床学院,顺利完成2020年度第一临床学院、检验医学院、影像医学院等研究生复试网络面试场地准备工作(四批次,历时四周);

4、协助第一临床学院及相关教研室,历时2月完成微课、慕课、金课的录制工作;

5、中心及各实验室重视实验室安全培训及教育,定期对各实验室进行安全督查,实验室运行正常,未发生实验室不安全事件。

(三)对外交流合作、发挥示范引领、支持中西部高校实验教学改革等情况。

1、2020年7月10日-19日,完成2020年国家医师资格考试实践技能(临床类别)考试3000名考生的实践技能考试任务;

2、2020年7月,完成贵州省2020年住院医师规范化培训结业考试1074人次;

3、2020年9月,完成由贵州省卫健委医考办主办,我院承办的贵州省2020年国家医师资格考试实践技能考试(临床类别)第一期考官执考能力培训班,全省共150名考官参加了为期5天的培训;

4、2020年9月,完成贵州省助理全科医生培训结业考试272人次;

5、2020年10月,协助附属医院完成遵义市秋冬季新冠肺炎疫情医疗救治能力提升培训,培训四期共计221人次;

6、2020年12月,协助附属医院完成为期两天的“贵州省基层呼吸疾病早筛查早干预能力提升项目培训班”,培训基层医务人员30人次;

7、2020年12月,协助附属美容医院完成“贵州省美容质量控制中心首届头面部解剖培训班”,培训人员近50人次;

8、2020年12月,协助附属医院完成为期四天的“2020年贵州省住院医师规范化培训及助理全科医生师资培训班”,来自全省24家国家住培基地、29家助理全科医生培训基地的600余名住培管理人员及带教老师参加了培训。

9、接待贵州省卫健委领导、首钢水钢总医院、四川卫生康复学院、铜仁市人民医院、四川省绵阳市中心医院等,参观考察我校临床技能实验教学中心及国家医师资格考试实践技能考试(临床类别)基地。

五、示范中心大事记

(一)有关媒体对示范中心的重要评价,附相应文字和图片资料。

(二)省部级以上领导同志视察示范中心的图片及说明等。

贵州省卫生健康委领导一行参观考察我校临床技能实验教学中心

2020年11月17日上午,贵州省卫生健康委科教处处长王成仁、贵州医科大学附属医院副院长楚兰一行3人,在第一临床学院党委副书记杜鹃、第一临床学院常务副院长徐平、临床技能实验教学中心主任、第一临床学院副院长吴宗德、临床技能实验室主任杨春丽、规培科科长杨敏等陪同下,参观考察了我校临床技能实验教学中心。中心主任吴宗德为贵州省卫健委的领导们介绍了技能中心的规划布局、设计理念、功能分区、硬件建设、软件建设等,并就实验室建设管理、住培学员技能培训、考核等方面的问题进行了相互交流、探讨。


参观考察临床技能实验教学中心

参观考察临床技能实验教学中心

参观考察临床技能实验教学中心

合影留念

(三)其它对示范中心发展有重大影响的活动等。

1、积极做好贵州省本科高校一流大学(一期)重点建设项目结题验收相关材料准备,并于2020年10月20日参加贵州省本科高校一流大学(一期)重点建设项目结题验收答辩获得优秀等次;

2、2020年7月10日-19日,完成2020年国家医师资格考试实践技能(临床类别)考试3000名考生的实践技能考试任务;

3、2020年7月,完成贵州省2020年住院医师规范化培训结业考试1074人次;

4、2020年9月,完成由贵州省卫健委医考办主办,我院承办的贵州省2020年国家医师资格考试实践技能考试(临床类别)第一期考官执考能力培训班,全省共150名考官参加了为期5天的培训;

5、2020年9月,完成贵州省助理全科医生培训结业考试272人次;

六、示范中心存在的主要问题

1、2020年因新冠肺炎疫情影响,中心未安排、组织教师及管理人员到贵州省外参加学术会议、培训等;

2、中心专职教学管理人员学历结构、职称结构有待进一步优化和提升,在主持、参与科研、教改等方面有待进一步提高;

3、部分兼职教师对教育基本理论、教学方法欠熟悉,教学效果有待提高。

七、所在学校与学校上级主管部门的支持

1、2020年学校投入20.2元用于实验教学

2、2020年学校投入诊断学实验室126万用于购买仪器设备;

3、2020年学校投入临床技能实验室13万用于购买仪器设备;4、国家卫健委投入29.84万元用于2020年国家医师资格考

试实践技能(临床类别)考试基地建设。

八、下一年发展思路

1、组织中心各实验室工作人员认真执行并圆满完成学校、医院的实验教学、技能培训等任务;

2、认真做好临床医学专业2016级学生客观结构化临床考试的相关工作;

3、继续引进高层次、高学历人才到实验室工作,提高实验队伍的综合素质;

4、充分利用中心资源优势,积极开展全科医师、执业医师资格考试、基层卫生技术人员、在职医师等临床技能培训;

5、完成2021年度国家医师资格考试实践技能(临床类别)考试遵义医科大学附属医院基地的考试任务;

6、完成2021年度贵州省住院医师规范化培训结业考试及助理全科医生培训结业考试任务;

7完成由贵州省卫健委医考办主办,我院国考基地承办的贵州省2021年度国家医师资格考试实践技能考试临床类别考官执考能力培训班”的培训任务;

5、充分利用实验室网络管理与教学系统,运行和使用好实验教学管理微信公众号,开展实验室网络教学与管理的工作。

 

注意事项及说明:

1.文中内容与后面示范中心数据相对应,必须客观真实,避免使用“国内领先”“国际一流”等词。

2.文中介绍的成果必须带有示范中心成员的署名。

3.年度报告的表格行数可据实调整,不设附件,请做好相关成果支撑材料的存档工作。

 

 

 

 


 
 
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